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有趣的数学题

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发表于 2022-7-23 16:24:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
有这么一个问题,搜狗百科上说
#定义
注意:小学阶段与小学阶段以后的分数定义有所不同,小学阶段,7/7 12/6 等都姑且视为分数。但实际上,只有不等于整数的有理数才是分数,所以,7/7 等都不是分数
那么,如果按照初中的方法解小学这道题
判断题 : 假分数的倒数都是真分数 ()
既然像 7/7 这种,都不是分数了,那怎么还算入假分数中呢?那假分数不就只剩下分子大于分母的吗,倒数不就是分子小于分母?那岂不是得写 √ ?

发表于 2022-7-23 19:09:26 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2022-7-23 22:08:11 | 显示全部楼层
一段时间的题目只能用一段时间的知识来解答,拿“速度”来说,操场400米,你跑完用了2min,问你速度是多少。初中小学,400m÷2min=200m/min ,但是拿高中的速度来说,是位移/时间,操场位移为0,所以速度是0m÷2min=0m/min。所以用初中解小学题,高中解初中题,如果涉及概念不同的话都是不通用的,必须用当前学到的知识作答。

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搁这就是学初中时把小学冲突内容忘了?  详情 回复 发表于 2022-7-24 07:59
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 楼主| 发表于 2022-7-24 07:59:48 | 显示全部楼层
王乐2518 发表于 2022-7-23 22:08
一段时间的题目只能用一段时间的知识来解答,拿“速度”来说,操场400米,你跑完用了2min,问你速度是多少 ...

搁这就是学初中时把小学冲突内容忘了?

点评

小学题小学做法,初中题初中做法,高中题高中做法,大学题大学做法,所谓的冲突根本就不存在,因为前一阶段根本不知道后面的知识,后面的学到新知识也不会纠结前面的知识,只有后面的人去学前面的才会有矛盾,这时候  详情 回复 发表于 2022-7-24 10:20
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发表于 2022-7-24 10:20:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 王乐2518 于 2022-7-24 10:21 编辑
winpefk 发表于 2022-7-24 07:59
搁这就是学初中时把小学冲突内容忘了?

小学题小学做法,初中题初中做法,高中题高中做法,大学题大学做法,所谓的冲突根本就不存在,因为前一阶段根本不知道后面的知识,后面的学到新知识也不会纠结前面的知识,只有后面的人去学前面的才会有矛盾,这时候你就应该以题目的具体阶段来做题,你要这么说的话初中和高中的物理就没有一个对的,因为所有的题目都应该用微积分解答,直接玩不下去了。除了上面我说的初中和高中的速度,再看看大学的速度吧。这东西没地方说理。
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发表于 2022-7-24 12:36:19 | 显示全部楼层
学到烈士。
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发表于 2022-7-25 18:27:25 | 显示全部楼层

谢谢分享
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发表于 2022-7-26 21:00:57 来自手机 | 显示全部楼层
所以。。。呵呵。。。数学真是个神奇的东西。。。
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发表于 2022-9-30 20:00:39 | 显示全部楼层
是这样的吗
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发表于 2022-10-1 09:05:02 | 显示全部楼层
从哲学角度讲,分数只是一个数的表达形式,理论上 分数是一个算式,可以是表示除法的算式。
对于 无限循环小数,用分数来表示 就更准确。比如 圆周率 或者 10/3 。

后来又衍生出的 狭义分数概念 比如 真分数 、假分数 啥的,到最后,也就 无所谓概念了。
那些针对 狭义分数概念 衍生的 题目也就 只是 数学学习道路上的 一个练习过程罢了,更多的意义在于培养数学思维。
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